2010721星期三
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母校情怀

兢兢业业 发奋图强

 

    在一中度过的两年里,最令我难以忘怀的,莫过于一中师生对待工作、学习兢兢业业,发奋图强的精神风貌。

    我是七九年从荣山中学初中毕业,辗转到十月底才来到一中读高中的。那是我第一次迈入一中的校园,新鲜与神圣的感觉顿时洋溢在我的心头,当班主任周允文老师把我带入高一(4)班的教室时,我的心情更是无比激动:我终于进入了神州的知名学府,终于能为自己的抱负而奋斗了!

    我是寄宿生,周末也经常不回家的,这让我对当时同学们勤奋学习的作风有亲身的体会和清楚的认识。每天清晨五点始,就有许多人起来跑步、做操,锻炼身体。也有许多人在房前屋后背诵着古诗文和英语。同样的情形,还会出现在下午放学后。要是在夏日或是艳阳天,在一中周围的田野里,在环绕一中的宜惠渠两岸,到处都可以看到一中学子读书的影子。尽管如今,当年陪伴过一中学子读书的稻田里盖起了高楼,水渠也已不复存在,但当时一中学子点缀稻海的画面,至今仍历历在目。琅琅的书声,伴随着稻香,依然在我的脑海里萦绕。

     一中老师授课个个都有特色的。语文老师詹聿修,他讲解古诗文时神气十足的劲儿,让我们在潜移默化中领略到中华文化的博大精深。韩愈的《师说》,荀子的《劝学》,毛泽东的《念奴娇 鸟儿问答》,我至今还能一字不漏地背诵下来。

    化学老师兰希定,讲课生动且带激情。尽管当时学校没有足够好的实验条件,但他的独有的授课方式,使你在听课时就找到做实验的感觉,不知不觉地把那长长的有机分子链有滋有味地吃下去消化了。

    数学老师周允文,精通数理,但在深奥的数学领域,仍孜孜不倦地攻难克艰。一天晚自习,不知谁弄到一道难度很大的数学题,周老师兴致勃勃地和我们一起探讨了两个小时,第二天的数学课,我们继续探讨。在周老师巧妙的启发下,我们终于找到了几种解题的方法,当时周老师的表情特别生动,热爱数学我更是何等的兴奋啊!但我心里非常清楚,我们的老师为了满足我们的求知欲望,整整一夜未合眼呢。

    在我的记忆中,老师们从来不偏袒学生的。我刚到一中时,第一次英文测试,得了29分,受到英语老师蔡学祥的严厉批评。我心里非常委屈,因为我们初中时期在乡下中学没有学好英文的条件,与直接来自一中的同学相差很远。后来,我经过两个多月的拼搏,在期终考试时得到75分。尽管分数不高,我仍得到蔡老师的表扬。蔡老师的该批评就批评,该表扬的就表扬的教学作风,还有他那乐呵呵的生活方式和不计较学生从前的坦荡胸怀,给我留下了深刻的印象,成了我日后生活的楷模。

    我也不会忘记,黄华昌等校领导们那严谨的办学原则和雷厉风行的工作作风。黄校长身材魁梧,语音铿锵。每学期的重要时刻,我们都会听到他那激动人心“训话”,同学们听后会振作精神,发奋图强。若干年后,一中的成就一直辉煌,这与各级领导创造的大好环境是分不开的。最近有机会在抚州见到学友吴建发,我们的中心议题仍是临川的教肓。领导们对教育的重视程度,由此可见一斑。

     我还记得……

     学海无涯苦行舟。在老师们的精心教育下,依靠我们自己的努力,我们中的绝大多数都相继迈入了高等学府,部分成了领域带头人。弹指一挥间,三十四年过去了,有些教学方法已改进,有的老师也永远地离我们而去了。但一中师生“兢兢业业,发奋图强”的精神却能一代代地传下来,伴随着她的学子到了天涯海角。

 

 

作者简介:        林虎生

临川一中81届高中毕业生,武汉水电大学1986年公派留学生,现任法国西南国土整治公司高级工程师。