校园心理剧《寻找真正的父母之爱》剧本
人物
儿子:刘明
父亲:刘春
母亲:白丽芬
学生7个
第一场 回家
地点:刘明家里
刘明:总算又把一天过完了。(伸懒腰,拿下书包)爸爸,妈妈,我回来了。
父亲:儿子,冰箱了的可乐快吃吧。
母亲:苹果早削好了,赶快吃吧。
(刘明左手一瓶可乐,右手一只苹果,翘着二郎腿,悠闲地吃着)
(一会儿)
母亲:小明,晚饭好了,我们赶紧吃吧。待会儿你在房里做作业,王伯张姨要来我们家打麻将。
小明:他们又要来了啊!
父亲:小孩子,什么话!我们辛苦一天了,也该放松放松啊。
(王伯张姨的声音:“刘春,丽芬,晚饭吃好了吗?”)
父亲母亲(齐声)(高声):好了好了。
(低声)小明,马上把碗筷收拾一下,我们到隔壁房里去了。
刘明:唉,每天都是这样。(垂头丧气地收拾碗筷)
(后面传来阵阵打麻将的声音,一声高过一声)
刘明:(拿出书本,准备看书作业)每天吃过晚饭就不见他们的人影,只听见这样嘈杂的声音。(背数学定理)
(后面再次传来阵阵打麻将的声音,伴随着嘻笑声)
刘明:(捂住耳朵,大声背)
(阵阵打麻将声音盖过了读书声)
刘明:我每天都看不进书,做不好作业,成绩越来越差。老师对我有意见,同学对我有看法。其实我也辛苦啊!
看来今天又没有让我安静看书作业的可能了,我还不如也放松放松。对,玩一会电脑游戏。(下)
旁白:就这样,刘明迷上了电脑游戏。在这里,他找到了所谓的乐趣,也渐渐忘掉了学习。
第二场 学校
刘明:这阵子天天玩游戏到深夜,作业就到学校抄抄同学的。老师没发觉,老爸老妈不知道。真可谓“神不知鬼不觉”。哈,太妙了。
老师:(夹着卷子上)同学们,前阶段,我们已经学习了一章内容了,不知同学们掌握得怎么样。今天,我们就当堂做几个练习题。
(老师发卷、巡回观看)
(学生在快速做题)(刘明一会儿咬笔,一会儿挠头,一会儿望天花板发呆)
老师:时间到,把练习卷交上来。(学生交卷,老师收齐试卷,出)
刘明:完蛋了,我今天的题目一个都不会做。
第三场 挨打
母亲:小明,快出来吃晚饭啊,妈妈今天烧了你最爱吃的糖醋排骨。吃完后我们还要继续活动呢。昨天妈妈爸爸的钱都给王伯张姨赢去了,今天我们要翻本呢。快来吃,快来快来。
(门铃响,父亲开门)
父亲:老师来了,请进请进,(大声)小明小明,你老师来了。
母亲:老师,请坐请坐,请喝茶。
老师:谢谢,你们也别忙,今天我家访的目的是了解小明在家的情况。
(刘明畏畏缩速的坐在母亲身边)
母亲:小明在学校没和人打架吧?
老师:打架倒没有,只是成绩下滑太大。昨天进行了一次练习……
母亲:(迫不及待)考了多少?
老师:三十五分。
父亲:(一下子从凳上跳起,给刘明一个耳光,指着刘明)你个不成器的东西,我们辛辛苦苦赚钱供你读书,给你吃好的,穿好的,想方设法为你增加营养。你倒好,就用这样的成绩回报我们对你的爱。
(又欲冲上去打,被老师,拉住)
老师:刘明的父亲,我今天不是来告状的。我想和你们好好谈谈,分析分析你儿子成绩下滑的原因。打骂不是办法,找出原因才是关键。(拉过刘明)刘明,你
刘明:(望望老师,又望望父母)我……我……
老师:刘明,不要有顾虑,只管说,老师相信你是有上进心的孩子,老师也知道你不愿意落后。说出来,我们一起解决问题,老师相信你会赶上其他同学的。
刘明:(鼓起勇气,对着父母)爸爸妈妈,我对不起你们。我的成绩的下滑,主要原因在于我没有认真学习,而是上网打游戏。
(父母惊讶)
但是,我不打游戏也看不进书做不成作业。你们每天的麻将声吵得我心烦意乱。爸爸妈妈,你们给我吃好的,穿好的,但你们也要知道,我现在缺的不是物质上的,而是精神上的!精神上的!
你们知道吗?有多少次,我回家想与你你们谈谈心中的忧和喜,苦和甜。然而,白天,你们忙于工作,晚上,你们忙于娱乐。爸爸妈妈,我宁愿没有好吃的好穿的,我只要你们多与我沟通交流。我要的是真正的父母之爱,真正的父母之爱。
父亲母亲:(齐声)真正的父母之爱?
老师:对,真正的父母之爱。这是一种对孩子精神上的关爱,是对孩子人格心理上的关爱。
父亲母亲:哦!
老师:刘明,你也有过错。当你心里有苦闷时,你也应该主动和父母讲,
刘明:(点头)老师,我错了。
父母亲:老师,对不起,我们没有尽到家长的责任。
(转头对刘明)小明,爸爸妈妈向你道歉,我们给你的爱还很肤浅。你说得对,我们要给你心灵的真正的爱。
(三人的手紧紧地握在一起)
老师:(站起)让我们一起架设心灵的桥梁,寻找到真正的父母之爱,在健康的爱的氛围中成长吧。
(剧终)
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