感恩母校：花儿对土地的敬意
花儿对土地的敬意
黄 勇
图为黄勇同学与她的班主任朱红霞
在这个不算炎热的六月，高考悄然落下帷幕。我在七月的阳光下，回望高中生涯与高考战绩，恍如昨日。如果说每个学子都是一朵花，那么在六月华丽绽放后的花儿，又怎能忘记培育自己的那片沃土。是啊，感谢我的母校临川一中，让我可以在六月无畏地绽放，收获梦想！
还记得三年前的那个夏日，我和母亲长途驱车后，终于跨入了心中的神圣殿堂——临川一中。当时的我还是一个腼腆的农村娃，没到过这么远的地方。学校免除了我的学杂费，让我有条件到这所省内顶尖、全国知名的中学就读——这是我的骄傲。
但自豪与新鲜感很快被初到异乡的孤独所吞噬。我来得晚，性格又内向，加上对临川一中教学严格的联想，甚至让我想放弃。回到小县城去，过更安逸的日子。这时，是老师和同学的热情驱散了我心头的阴霾，使我打消了可怕的念头。查房老师亲切地询问困难，连年级主任也十分热情和蔼地为我这个普通学生安排班级，而非一般印象中高高在上的模样。外地同学也主动与我交流，介绍情况。我感受到一种青春的活力，有了志同道合的朋友。这一切让我获得勇气，决心扎根于这片沃土。男儿志在四方，要敢于在陌生环境奋斗，在挑战中成长。我这样想。
于是，真正的学习历程开始了。我也开始更全面真切地感受母校对我学习、成长的作用。
良好的学习环境是搞好学习的前提，而母校就为我提供了这个环境。无论是教室还是寝室，都少有无谓的闲聊与打闹，而是洋溢着浓厚的学习、赶超的氛围。在这种环境下，学习平添了不少激情和动力。自己除了适当放松外，没有偷懒的理由，因为大家都在努力。每当老同学在电话里抱怨自己学校学习氛围差时，我总暗自庆幸。此外，母校的硬件教学设备也完善，为高效学习提供了物质保障。
母校的老师是这里的又一大宝贵财富。简单地概括他们，就是“敬业”、“爱人”。这里的老师不一定都有多么高的学历与头衔，但他们对教书育人都认真负责。早自习，班主任要比同学早到教室；晚自习，辅导老师随堂下班，悉心指点。我的一个个疑问在老师的耐心解答下涣然冰释，一时难答的，老师也会通过各种方式得出答案回复而不敷衍了事。于是，我这个因“怕”老师而少问问题的人也开始加入提问的队伍，获益匪浅。难以忘记，在高一奋力拼搏的岁月，班主任的鼓励关心；难以忘记，对数学成绩不够理想的我，朱老师耐心的指导与督促；也难以忘记，一次次考试得意之后老师的表扬与提醒，考试失意之后老师的鼓励与指点……我甚至觉得，老师比学生累多了。至于“爱人”，更加难得。当有某个老师因故拖堂后，下一堂的老师往往给我们补足休息时间。课堂上，老师用风趣幽默的讲解语言，驱赶沉闷，为我们的青春涂抹亮色。而关照生活的事，就更加难以计数。正是在敬业、爱人的老师们的引领下，我一步步向梦想冲刺，不畏风雨。请原谅我没能列出老师们的姓名，因为我觉得这是个可亲可敬的群体而不是孤军奋战的个体。谢谢，老师们！
我可爱的同学们，我也要感谢你们。与你们的交流让我敞开心扉，收获友情；与你们的争论让思维碰出火花，收获知识；与你们的相互问答更使我得以取长补短，收获进步。因为你们，我更明白友情的力量，更知道自己的价值，更清楚自己的不足。更重要的是，多少欢乐与悲伤，收获与失去，拼搏与压抑的日子，我们共同走过。我不会忘记伤痛时室友的药品和搀扶，不会忘记班长的开水，不会忘记我们认真筹备的参赛节目，不会忘记我们共同欢乐的班级晚会……感谢母校的同学们，让我感动与成长。
这些，就是一朵花儿对培育过它的土地的敬意，也许文字并不能表达一切，但感恩长存我心。在高考成绩出来的那一刻，我不敢说自己让母校自豪，但可以说没有辜负母校的栽培，这是我现在能对母校献出的最重的礼物。相信母校以后定能延续辉煌！
作者简介：
黄勇，临川一中应届高三毕业生，2010年高考总分为620分，居全省文科第三名、抚州市第一名，其中语文108分、数学139分、英语143分、综合230分。现已录取清华大学经济与金融专业。
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